【無料/印刷】中学受験漢字書き取り・無限ドリル（厳選500語・A4対応）

中学受験漢字書き取りドリル（500問）

中学受験の重要語句リストから、入試頻出の500語を厳選。
ランダムに10問出題します。傍線のカタカナを漢字に直しましょう。

読込中...

このドリルの多くは、カタカナの読みだけを見ても答えが一つに決まりません。同じ読みでも意味の違う漢字がいくつも存在するため、文全体の意味から絞り込む必要があります。実際に1問、手順を追って見てみましょう。

【例題】小学生を「タイショウ」にしたアンケートを行った。

まず、同じ読みの漢字を思い浮かべます。
「タイショウ」には、対象・対照・対称・大勝など複数の候補があります。
それぞれの意味を、文にあてはめてみます。
「対照」は比べること、「対称」は形が左右つりあうこと、「大勝」は大きく勝つこと。どれも「小学生を◯◯にしたアンケート」には合いません。
文脈に合う意味を選びます。
「小学生」を調査の的（まと）にしている、という意味なので、正解は対象（ターゲットという意味）です。

このように、読みだけで覚えようとせず「文全体が何を伝えたいか」から考える習慣をつけると、初めて見る同音異義語にも対応できるようになります。

中学受験の国語において、漢字問題は全体の配点の約1〜2割を占める重要な得点源です。算数などの難問で差をつけるのは難しいですが、漢字は「努力すれば誰でも満点が取れる分野」です。逆に言えば、ここで失点するとライバルに差をつけられてしまうため、確実な知識が求められます。

しかし、同じテキストを順番にやるだけでは、「場所で覚えてしまう」「飽きてしまう」という課題があります。このドリルのように「ランダムに出題される問題」に取り組むことで、本番同様の緊張感を持って記憶の定着度を確認することができます。

【このドリルの活用方法】

「トメ・ハネ・ハライ」を意識する：中学受験の採点は非常にシビアです。何となく形を覚えるのではなく、一画一画を丁寧に書く習慣をつけましょう。
隙間時間の活用：このドリルはWeb上でも問題を確認できますが、「紙と鉛筆」を用意して実際に手を動かして書いた方が効果的です。移動時間や勉強の合間の5分間など、短時間を積み重ねるのが漢字学習のコツです。

よくある間違い

① 形が似ている漢字を混同する

「複」と「復」、「態」と「体」のように、部首や作りが似た漢字を書き間違えるミスがよく見られます。似た漢字が出てきたときは、意味の違いとセットで覚える習慣をつけると区別しやすくなります。

② 「とめ・はね・はらい」を正確に書かない

中学受験の採点は想像以上に厳格で、線の最後がはねているか止まっているかまで見られることがあります。普段の練習から、一画一画を丁寧に書く意識を持たせましょう。

③ 読み方だけで判断し、文脈を確認しない

同じ読みでも意味の違う漢字が複数ある場合、読み方だけで反射的に書いてしまい、文脈に合わない漢字を選んでしまうミスです。書く前に「この文全体はどういう意味か」を一度考える癖をつけましょう。

このドリルの語彙リストは、小学校で習う配当漢字の学年におおむね沿って「小4相当」「小5相当」「小6相当」に分けて収録されています。以下はあくまで一般的な目安です。